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991.
滤波器性能分析是电工电子类专业基础课教学中的一个重点和难点内容.PSPICE作为一种微机系统的通用电路分析程序,能仿真滤波器的幅频特性,借助形象直观的频谱图加深学生对滤波器性能的理解,同时,仿真的过程还有助于提高学生分析和设计电路的能力,为教学提供极大的方便.  相似文献   
992.
中学"素质教育"的核心任务是培养学生的创新思维与创造能力.人的最佳创造能力的获得源于科学的创造思维方式与方法.艺术设计作为中学美术课程的主干内容,因其介于科学与艺术之间的学科特性,兼具了理性与感性、抽象与具象的思维特征与审美特点,成为融合文理学科优势,培养学生综合创造素质能力的首选科目.设计意味着创造,创造性的设计形态产生于创造性的思维.把图形创意做为一个切入点,研究探寻艺术设计科学的创意思维方式与训练方法,并实施到实际的艺术设计教学过程中,是培养中学生创造力的有效途径.  相似文献   
993.
文章运用文献资料研究方法和实验对少儿武术训练身体形态的影响进行了分析研究,结论认为:就根据儿童的身体发育特点进行武术腿法、身法、反应力及协调性等训练,对儿童的生长发育具有积极的作用。  相似文献   
994.
在2008年奥运会开闭幕式方案征集过程中,很多专家、学者对团体操是否作为表演项目提出了各种意见。文章认为,中国团体操是我国体育艺术瑰宝,在2008年奥运会开幕上打造具有中国特色的广场体育艺术品牌——团体操,将会为中国留下宝贵的体育文化遗产。  相似文献   
995.
传统武术技术的段位标准和考试方法的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料研究方法,抓住传统武术的特点,使传统武术段位成为把传统武术的技术水平量化的一种手段与方法,能够成为衡量技术水平的客观表现形式.把每一门传统武术流派的技术考核内容按本门拳理的要求分为三大块:1、功力展示;2、技术含义的间接表现(技术动作的示范表演);3、技术含义的直接表现(推手、散打或器械).运用段位的表现形式,根据每一门传统武术具体情况选择相应侧重点的内容,并列出相应措施与标准,使传统武术的入段段位能与人段者的真实实力相吻合.  相似文献   
996.
采用文献资料法和理论分析法,从东西方的文化差异、地域差异、政治军事背景和医疗卫生四个方面分析了东西方体育表现特点差异性产生的根源,指出两种体育应协调发展、和谐互补,为提高民族素质和推动体育文化的发展服务。  相似文献   
997.
运用献和逻辑推理的方法研究探索当前综合性大学框架下体育院系发展的合理途径。研究认为:院系定位应当考虑:当地经济社会发展趋势;自身肩负的历史责任;自身的办学条件与实力和自身在所属大学教育体系中的角色和地位等4个要素。同时,要避免片面追求“大而全”、规模扩张、教研脱离、盲目引进人才的错误倾向。提出:树立大体育发展观,不求所有,但求所用,把人才梯队建设放在首位的实现途径。  相似文献   
998.
探寻中国第三代领导核心的思想脉络。在新的历史时期,党的建设跨越了三大战略步骤(即三个阶段),经历了三个发展层次,从而实现了新时期党的建设理论的重大突破和伟大创新。  相似文献   
999.
心率监测在体育运动实践中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
心率(HR)是心血管系统最容易测定的指标,它既可以反映心血管机能,又可以反映节省程度和恢复情况,且具有较高的可靠性。本文就心率监测在体育运动中实践应用的现状进行了论述,旨在一定程度上改变长期以来在运动员选材、运动训练、医务监督及健身运动方面运动强度监测的现状,避免运动强度安排的盲目性,为科学健身和提高运动成绩提供客观的量化标准。  相似文献   
1000.
高中体育课实施主体性评价的效果分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
通过实验研究证明在高中体育课中实施主体性评价,有利于提高体育教学质量,有利于促进学生良性体育情感的发展,对提高学生的体育意识和能力具有积极的作用。  相似文献   
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